Mentorstiden är en lektion som bör användas för att förbättra gemenskapen, trivseln och miljön i klassen. Istället för det har EkEki25:s mentor Erik Löfgren en tendens att dela ut skrivuppgifter som borde skrivas i ett svenska-klassrum istället.

Text krivande borde tas bort permanent under mentorstiden. En studie gjord av Skolverket (2024) visar att elever lätt blir stressade och tappar koncentration, inte minst på grund av mycket textskrivande. Därför borde mentorstiden ägnas åt mer avslappnade uppgifter. Mentorstiden borde egentligen handla om samarbete och gemenskap där vi allihopa ska göra något tillsammans, som till exempel att gå och spela fotboll eller ha ett klassråd där alla kan hoppa in och säga det dom vill.

För att sammanfatta finns det vissa skäl till att ha svenska på mentorstiden, men behovet av att förbättra klassens samhörighet och trivsel väger tyngre. Det finns även andra skäl, som att minska stressnivån bland eleverna, vilket borde tas in i åtanke. Att skriva extratexter på mentorstiden kan bidra till att öka stress bland elever vilket kan vara destruktivt på många sätt. Därför borde elever inte behöva skriva texter på mentorstiden.

Samuel Blidberg

Nando Jönsson de Pontes

Oliver Berggren

Mylo Ashole